Могу назвать себя искренне сочувствующим современному образованию человеком, ведь оно находится в глубочайшем кризисе по причине утилитарного подхода к развитию мышления, логика которого остается сокрытой для нас в истории философии и культуры. В общем-то исследованием понятия мышления я и занимаюсь все свободное от преподавания время.