Вернуться к результатам поиска
Назад
мой город:
Минск
Репетитор Любовь Алексеевна
ID: 10361
Возраст
53 года
Стаж преподавания
31 год
Дополнительная информация
Приглашаю ваших детей на занятия по следующим направлениям:
подготовка к школе;
повышение успеваемости для учеников 1–4 классов;
• коррекционная работа для детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) с учителем-дефектологом.
Опытный учитель и репетитор, я помогаю детям достигать успехов в учёбе. Мои занятия проходят в комфортной и дружелюбной атмосфере, где они не боятся ошибок и с удовольствием учатся новому.
Мои ученики демонстрируют положительную динамику в обучении. Они улучшают свои знания и навыки, начинают лучше понимать грамматические правила, обогащают словарный запас и учатся ясно выражать свои мысли.
Готова ответить на ваши вопросы/
Будем рады видеть каждого ребёнка!
от 40 руб / час
Свободен
Предметы
У репетитора
60 мин
У Ученика
60 мин
Дистанционно
60 мин
Занятия с дошкольниками
У репетитора
60 мин:
—
60 мин:
У ученика
60 мин:
—
60 мин:
Дистанционно
60 мин:
от 40 руб.
60 мин:
Разделы
Дополнения
Не указаны
Категории учеников
дети 4-5 лет, дети 6-7 лет
Комментарий
опытный учитель начальных классов предлагает помощь в подготовке детей к школе. На индивидуальных или групповых занятиях используются эффективные методики, которые учитывают особенности психики и когнитивных процессов детей.
Я помогаю детям:
развить базовые навыки чтения, письма и счёта;
улучшить внимание, память, логическое мышление и аналитические способности;
адаптироваться к школьной программе и полюбить учёбу.
На занятиях создаётся атмосфера, которая позволяет детям чувствовать себя уверенно и легко учиться. Используются современные методики и игровые формы обучения, которые помогают детям лучше усваивать материал.
Я помогаю детям:
развить базовые навыки чтения, письма и счёта;
улучшить внимание, память, логическое мышление и аналитические способности;
адаптироваться к школьной программе и полюбить учёбу.
На занятиях создаётся атмосфера, которая позволяет детям чувствовать себя уверенно и легко учиться. Используются современные методики и игровые формы обучения, которые помогают детям лучше усваивать материал.
Начальная школа
У репетитора
60 мин:
—
60 мин:
У ученика
60 мин:
—
60 мин:
Дистанционно
60 мин:
от 40 руб.
60 мин:
Разделы
Дополнения
Не указаны
Категории учеников
дети 6-7 лет, школьники 1-4 класса
Комментарий
Хотите, чтобы ваш ребёнок не только хорошо учился, но и с удовольствием посещал занятия? Предлагаю услуги репетитора, которые помогут вашему малышу адаптироваться к школьной программе и достичь отличных результатов.
Индивидуальный подход к каждому ученику, учитываю особенности и потребности каждого ребёнка.
Опытный и квалифицированный педагог.
Комфортная и дружелюбная атмосфера на занятиях помогает ребёнку чувствовать себя уверенно и спокойно.
Индивидуальный подход к каждому ученику, учитываю особенности и потребности каждого ребёнка.
Опытный и квалифицированный педагог.
Комфортная и дружелюбная атмосфера на занятиях помогает ребёнку чувствовать себя уверенно и спокойно.
Логопед
У репетитора
60 мин:
—
60 мин:
У ученика
60 мин:
—
60 мин:
Дистанционно
60 мин:
от 40 руб.
60 мин:
Разделы
Дополнения
Не указаны
Категории учеников
дети 4-5 лет, дети 6-7 лет, школьники 1-4 класса
Комментарий
Коррекционная работа направлена на развитие речи, мышления, памяти, внимания и других психических процессов у детей с особыми образовательными потребностями.
Цели коррекционной работы:
Исправление и преодоление недостатков в развитии.
Компенсация отклонений.
Предупреждение дальнейших отклонений.
Основные принципы коррекционной работы:
Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Разнообразие методов и приёмов обучения.
Адаптация программы под возрастные и индивидуальные особенности детей.
Сотрудничество с родителями.
Основные направления коррекционной работы:
Подготовка к школе для детей с ОВЗ ( ЗПР, ЗРР, ЗПРР, ТНР, РАС и др.)
Формирование фонематического слуха и восприятия.
Работа над произношением.
Развитие связной речи.
Работа над грамматикой.
Чтение и анализ текстов.
Развитие мелкой моторики.
Индивидуальные занятия.
Формирование интереса к русскому языку.
Работа с текстами разных стилей.
Развитие навыков письма.
Работа над ошибками.
Работа с родителями.
Формы работы:
Индивидуальные занятия.
Групповые занятия.
Домашние задания.
Консультации для родителей.
Оценка результатов коррекционной работы:
Наблюдение за динамикой развития детей.
Анализ результатов выполнения заданий.
Отзывы родителей.
Важно помнить, что коррекционная работа требует терпения, времени и усилий как со стороны учителя-дефектолога, так и со стороны детей и родителей.
Цели коррекционной работы:
Исправление и преодоление недостатков в развитии.
Компенсация отклонений.
Предупреждение дальнейших отклонений.
Основные принципы коррекционной работы:
Индивидуальный подход к каждому ребёнку.
Разнообразие методов и приёмов обучения.
Адаптация программы под возрастные и индивидуальные особенности детей.
Сотрудничество с родителями.
Основные направления коррекционной работы:
Подготовка к школе для детей с ОВЗ ( ЗПР, ЗРР, ЗПРР, ТНР, РАС и др.)
Формирование фонематического слуха и восприятия.
Работа над произношением.
Развитие связной речи.
Работа над грамматикой.
Чтение и анализ текстов.
Развитие мелкой моторики.
Индивидуальные занятия.
Формирование интереса к русскому языку.
Работа с текстами разных стилей.
Развитие навыков письма.
Работа над ошибками.
Работа с родителями.
Формы работы:
Индивидуальные занятия.
Групповые занятия.
Домашние задания.
Консультации для родителей.
Оценка результатов коррекционной работы:
Наблюдение за динамикой развития детей.
Анализ результатов выполнения заданий.
Отзывы родителей.
Важно помнить, что коррекционная работа требует терпения, времени и усилий как со стороны учителя-дефектолога, так и со стороны детей и родителей.
Адреса
Занятия у репетитора:
Репетитор не принимает у себя
Выездные занятия:
Репетитор не выезжает к ученику
Отзывы
Сортировать отзывы:
Татьяна, 09 октября 2024
Мы рады, что нашли репетитора для ребенка в своем городе. С Любовью Алексеевной занимаемся достаточно часто, помогает в выполнении домашних заданий и объясняет темы, который ребенок не понял. Нам все нравится. Спасибо!
Дипломы и сертификаты
С этим репетитором также смотрели
Репетитор по подготовке к школе
от 30 руб / час
Репетитор по подготовке к школе
от 25 руб / час
Репетитор по подготовке к школе
от 50 руб / час
Репетитор по подготовке к школе
от 20 руб / час
Репетитор по подготовке к школе
от 30 руб / час
Более 1500 родителей оценили
работу репетиторов
работу репетиторов
Отзыв:
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Отзыв:
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Отзыв:
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Отзыв:
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Отзыв:
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.