Здравствуйте, дорогие ученики и родители! Уже 12 лет я бережно помогаю школьникам достичь желаемого результата: справиться с трудностями школьной программы, подготовиться к ЕГЭ, ОГЭ, ВПР. За это время опробовала различные методики и подходы, знаю, как эффективно выстроить урок, как работать с учениками разного уровня подготовки, чтобы привести каждого к результату. Работаю в мини-группах, где занимаются до 4 человек – именно такое количество позволяет сохранить индивидуальный подход, эффективность занятий и достижения высоких результатов. Каждый мой ученик 🔺 повышает текущие оценки 🔺 начинает увереннее чувствовать себя в школе 🔺 обретает интерес к предмету Как работаю? 1) Занятия онлайн позволяют сохранить время и деньги, которые нужно было бы потратить на дорогу, обеспечивают безопасность вашего ребенка. Онлайн-занятия гарантируют прозрачность обучения: вы видите, как и на каких материалах строится урок, как общаются с вашим ребенком, как он работает. 2) Технология «перевернутого класса» при работе с выпускниками. Перед живой онлайн-встречей ученики получают доступ к уроку на образовательной платформе. Большие теоретические темы разбиты на короткие видеоуроки с последующим интерактивным закреплением, рефлексией. На живом уроке мы практикуемся, разбираем сложные случаи, отрабатываем алгоритмы выполнения заданий, учимся работать с «ловушками» и «подводными камнями». Все занятия записываются и хранятся на платформе, всегда можно вернуться и повторить. 3) Обучение в группе повышает внутреннюю мотивацию ребят, интерес и вовлеченность. В коллективе, где все идут к одной цели, царит поддержка, понимание, заниматься в такой атмосфере гораздо приятнее: каждый чувствует, что он не одинок. Кроме того, ребята находят себе друзей по всей России! 4) Моя авторская методика позволяет укладывать знания в стройную систему, которая впоследствии не даёт совершать ошибки. Моя система упражнений позволяет развивать речь выпускников. Учу правильно анализировать тексты, глубоко раскрывать свои мысли в сочинении, писать их на максимальный балл. Учитываю индивидуальные, психоэмоциональные, возрастные особенности своих учеников. Создаю яркие, атмосферные уроки, которые обеспечивают дополнительную мотивацию при подготовке. Как проходит обучение? -длительность урока 60 минут -занятия проходят 2 раза в неделю (Skype) -работаем на доске Miro: у каждого ученика свое персональное поле для работы, вовлеченность в урок 100% -на платформе Notion у каждого ученика есть своя личная страница, где отображаются все успехи, выполненные работы, пройденные темы, полезные ссылки. Ребенок и его родители в любой момент могут зайти и познакомиться с результатами. -индивидуальная обратная связь по домашней работе, индивидуальные созвоны по необходимости. Регулярная подробная обратная связь родителям. Несколько слов обо мне: -высшее педагогическое образование; -учитель высшей квалификационной категории; -педагогический стаж 12 лет; -эксперт ОГЭ, эксперт ЕГЭ; -автор статей по методике преподавания русского языка; -более 1000 часов повышения квалификации.
Создаю яркие атмосферные уроки для ребят 5-8 классов, со старшими нацеливаемся на результат, разбираемся в тонкостях экзаменационных заданий, чтобы получить максимальные баллы. Мои ученики гарантированно поднимают оценки в школе, на ОГЭ получают 4 и 5, на ЕГЭ 75+
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.