Уникальный стиль подачи материла на доступном языке, в учебно-игровой форме. Интересные занятия с активным обсуждением, без скучного чтения учебников. Большой упор на выполнение домашних заданий. Перфекционист, нацеленность на максимальный результат. Индивидуальный подход к каждому ученику, профильное образование «Политология», наличие сертификатов о повышении квалификации. Опыт репетиторской деятельности 8 лет. Подготовка к школьным и студенческим олимпиадам, подготовка к экзаменам (ОГЭ, ЕГЭ), повышение успеваемости учащихся. Помощь в поступлении в высшее учебное заведение после колледжа или после школы. 1. История. Вузовский и школьный уровень. Получил 100 баллов за ЕГЭ-2014. Победитель и призёр школьных и студенческих олимпиад по предмету «История». Опыт преподавательской деятельности по истории России в высшем учебном заведении. Подготовка к сдаче экзаменов (ОГЭ, ЕГЭ), подготовка к олимпиадным заданиям, консультация студентов 1-го курса по дисциплине «История России». 2. География. Высшее образование по профилю Политическая География. Победитель и призёр школьных олимпиад и проектов по предмету «География». Опыт репетиторской деятельности в улучшении успеваемости по предмету. Также работа со взрослыми учениками на развитие географической грамотности (карта мира, столицы стран, общие знания). 3. Русский язык. Опыт работы с учениками средней и младшей школы. Правильная и грамотная речь. Улучшение почерка. Обучение красноречию и публичным выступлениям. Работа с детьми до 9-го класса включительно. Плюс чтение, обсуждение школьной литературы для развития грамотности и расширения кругозора учащегося. 4. Начальная школа. Опыт работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Работа над повышением успеваемости и восполнением пробелов. Более низкие цены. Наличие нескольких сертификатов о повышении квалификации: 1) Повышение квалификации «Инклюзивное образование обучающихся с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)» 2) Повышение квалификации «Преподавание дисциплин в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС)» 3) Повышение квалификации «Электронное обучение, дистанционные образовательные технологии» Провожу учебные занятия по двум адресам: ул. 3-е Почтовое отделение (метро Жулебино, Котельники), улица Демьяна Бедного (метро Полежаевская, МЦК Хорошёво, метро Народное Ополчение). Выезжаю на занятия к ученикам, есть личный автомобиль. Возможно дистанционное обучение, предпочитаю гибридный формат (очные занятия чередуются с дистанционными). ps «Historia magistra vitae» ("История – учительница жизни")
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.