В 2019 я закончил кафедру классической филологии Института Восточных Культур и Античности РГГУ. Изучал античную историю и литературу, латинский и древнегреческий языки, кроме того, итальянский и французский. В 2021 году получил магистерскую степень на кафедре сравнительной истории литератур, защищал работу о французский литературы семнадцатого века на Пруста. С 2019 по 2021 работал школьным учителем, преподавал французский 5-6 и 9-11 классам. Учился во Французском Университетском Коллеже при МГУ. Я могу преподавать английский, французский, латынь (с большим удовольствием), древнегреческий, итальянский и литературу (русскую и европейскую). С отрочества мне нравилось анализировать и стараться в интересной форме разъяснить произведения искусства (романы, стихи, фильмы, картины). Мне интересно экспериментировать в преподавании, провоцировать учеников на собственные размышления и на творческое-эмоциональное, но, при этом, объективно научное осмысление произведений искусства. Я стараюсь, чтобы то, что я говорю ученикам, было, насколько это возможно, адекватно достижениям современных гуманитарных наук, использую как классические, так и самые новые статьи и монографии, которые получается найти. Я считаю, что по-настоящему научится чем-то, можно только преподавая, и - наоборот. Буду рад поделиться с вами моими знаниями и моим личным опытом.
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.