Закончила подготовительные курсы при Академии художеств имени Репина. Преподавала в студии живописи «Пробуждение» в Санкт-Петербурге. Преподаю частно с октября 2017 года. Работы хранятся в частных собраниях в Сингапуре и Болгарии, а также фонде Академии художеств, университета имени Герцена и художественной школы N2 города Барнаула. Участвую в конференциях с 2018 года, занимаюсь научной деятельностью, пишу статьи по искусствоведению, истории искусства. Также учусь в Молодежном центре Эрмитажа с октября 2019.
Очень нравится преподаватель своей системой обучения, где сам выбираешь, чему хочешь учиться; нет напряга с теорией. Сочетание теории с практикой равномерное; объяснения понятны. Приятна в общении. Ученица 14-ти лет.
Михаил, 18 ноября 2018
Написан учеником
Положительный отзыв
Претензий по работе нет. Особо хочется отметить, что Екатерина способна проявлять известную гибкость в организации занятий и подстраиваться под конкретные запросы/цели/задачи своих учеников. Внимание, индивидуальный подход к каждому тут обеспечены) По итогам двух месяцев совместной работы остался всем доволен, продолжаем заниматься.
Олеся, 30 ноября 2018
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Очень хороший человек, приятный. С ребенком они хорошо сошлись. Было всего несколько занятий, многое знает, хотя бы из теории. Помимо того, что рисуют, дает и теорию. Мы стали ходить в школе в бесплатную ИЗО студию".
Лариса, 28 марта 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Ребенку очень понравилась, молодая, инициативная. Хорошо понимает запрос, к чему готовить, вдохновляет, мотивирует. Были мы у нее 2-3 раза, далеко было ездить территориально".
Валентина, 01 апреля 2020
Записан со слов ученика
Отрицательный отзыв
Со слов клиента: "С репетитором было три занятия. Хоть моя девочка и увлекается рисованием, но Екатерине Сергеевне не удалось заинтересовать ее своими занятиями".
Оксана, 16 июня 2019
Написан учеником
Положительный отзыв
Далеко добираться, поэтому не сможет продолжить.
Айаал, 06 июля 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Хороший репетитор. Помогла систематизировать уже имеющиеся знания и подготовится к экзамену. Моя цель достигнута полностью".
Екатерина, 28 августа 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Позанимались мы пару занятий, мне этого хватило. Занятия проходили отлично, дала нужные материалы, все быстро объяснила. Я хорошо сдала творческий конкурс".
Анастасия, 23 октября 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Очень приятный репетитор. Екатерина Сергеевна интересно и доступно объясняет информацию, ищет индивидуальный подход к каждому ученику, что мне очень понравилось. Рекомендую всем интересующимся историей искусств и историей в целом!
Ингрид, 18 января 2021
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Все хорошо. Репетитор мне понравилась. Помогла мне по истории искусств в дипломной работе".
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.