Занимаюсь обучением учеников 2-11 классов и студентов с целью устранить пробелы в школьной программе, или же углубить знания в области алгебры и геометрии.В первую очередь определяю пробелы в программе и места, в которых ученик сомневается. Далее, определяю причины затруднений в обучении и выбираю оптимальный темп занятий и подход к ученику. Исходя из этого, и ориентируясь на цели занятий, для каждого ученика составляется индивидуальный план обучения.Заниматься можно строго по Вашему учебнику, либо нацелиться на углубление и расширение знаний в области математики.Занятия ведутся в виде диалога. В процессе работы ученик начинает рассказывать ход решения сам. Таким образом, ученик сам понимает где он ошибается или же убеждается в своей правоте и становится увереннее в такого рода задачах.Если ученик может сформулировать ход решения сам, то значит он понимает как оперировать материалом в целом.Стремлюсь развить у ребенка логическое самостоятельное мышление и постепенно сформировать математическую базу, с которой не возникнет проблем при "встрече" с нестандартными заданиями и формулировками.Моя цель - сделать каждый урок результативным и добиться полного понимания материала учеником.Подготовку к ОГЭ(ГИА)/ЕГЭ провожу, отталкиваясь от желаемого результата. На первом занятии проводится входное тестирование в виде демо версии экзамена. По результатам тестирования определяются места затруднений и ведется работа в первую очередь над этим. Если затруднения не выявлены, то занятия ведутся с целью проработать места, в которых выпускники чаще всего совершают ошибки и допускают неточности при решении открытых заданий.Считаю, что с преподавателем ученику в первую очередь должно быть комфортно. Стремлюсь выстроить доверительные отношения с ребенком и его родителями. На своих занятиях призываю открыто заявлять о том, что что-то непонятно. Таким образом мы не пропускаем этот этап, а еще раз возвращаемся и прорабатываем. В математике нет ненужных тем.С родителями поддерживается регулярная связь. Всегда открыта к предложениям и конструктивной критике.О себе:В 2018 получила диплом бакалавра в Санкт-Петербургском Политехническом Университете Петра Великого (факультет прикладной математики и механики, специальность - прикладная механика).В 2020 году защитила диплом магистра с отличием в Санкт-Петербургском Политехническом Университете Петра Великого (институт передовых производственных технологий, специальность - прикладная механика).В настоящее время работаю и продолжаю обучение в Политехническом университете.Опыт преподавания - 6 лет.Есть варианты заниматься у Вас (или у меня) или в дистанционном формате.В дистанционном формате занятия предпочтительнее. (доступно для учеников из других стран и регионов России).
Светлана всегда подготовлена к занятиям, очень ответственный человек. Внимательно выслушивает все пожелания, всегда идёт навстречу по времени проведения занятий. Дочь занимается с удовольствием, доверяет репетитору. Мы довольны.
Благодарю за доверие и высокую оценку!
Бушмелева Ирина Валентиновна, 25 декабря 2020
Написан учеником
Положительный отзыв
Сегодня моя двоечница получила первую четверку по математике. Я очень рада. И очень благодарна репетиторам! Очень внимательно определяются пробелы в знаниях, объяснение понятное, атмосфера комфортная. Спасибо, Светлана Алексеевна, продолжаем занятия.
Спасибо за отзыв, Ирина Валентиновна! Дальше-больше!
Елена, 12 января 2021
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Положительный отзыв. Мне понравилась педагог. Хорошо знает свой предмет - математика. Я довольна занятиями. Подтягиваю материал 10 класс".
Рада стараться! :)
Лиля Мягкова, 12 января 2021
Написан учеником
Положительный отзыв
Искали репетитора по алгебре сыну (9 класс). После третьего занятия получил 4 за работу у доски. Светлана пунктуальный, отзывчивый и энергичный человек. Легко преподает материал. Будем продолжать готовиться со Светланой к ОГЭ.
Спасибо за положительный отзыв, Лилия Владимировна! Продолжаем работать! :)
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.