Повышение квалификации в 2010 г. по компьютерной грамотности в Университете Г.В.Плеханова. Сертификат знания греческого языка (2013 г.).Свидетельства о прохождении обучения современным программам у авторов книг по логопедии (2002, 2005, 2008, 2011 гг.);Сертификаты за 2014 год: «Профилактика и коррекция нарушений письма и чтения у дошкольников», «Инновационная система работы по преодолению трудностей чтения у детей 7-13 лет», «Преодоление нарушений слоговой структуры у детей с различной речевой патологией», «Грубые нарушения речевого развития. Нейропсихологический аспект»;Сертификаты за 2016 год: «Применение ИКТ в ежедневной работе детского специалиста», «Система логопедической работы по формированию и развитию связной речи у детей», «Нейропсихологическое обследование ребенка в логопедической практике»;Курс обучения в Школе Фоксворд, «ФГОС, нестандартные задачи и истории науки в начальной школе», «Подготовка к ВПР по математике и русскому языку» (2017 г.).Автор книги для детей-дошкольников «Математика для малышей» (1995 г.). Опыт преподавания c 1993 года.Индивидуальный подход со своими разработанными методиками подготовки к чтению, ускорение навыков чтения, счета и общее развитие. Развитие логического мышления, участие в олимпиадах.
Со слов клиента: "С репетитором проведено 1 занятие, но ребенок не захотел с ней заниматься".
Юлия, 22 января 2015
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Прекрасный репетитор, спокойная, веселая, позитивная, хорошо знает свою работу, и ребенка здорово подтянула, теперь 5 по предметам".
Татьяна, 05 октября 2015
Написан учеником
Положительный отзыв
Очень внимательный и терпеливый репетитор. Хорошо все объясняет. Через месяц занятий у ребенка улучшилась успеваемость в школе по всем предметам. Ребенок занимался с большим удовольствием. Моя оценка репетитору пять с плюсом.
Ольга, 14 января 2016
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Репетитором я очень довольна, хороший специалист. Не опаздывает, объясняет понятно, а о результатах судить рано."
Александра, 08 апреля 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Она чудесная, быстро нашла контакт с ребенком. Преподает в интересно, игровой форме. Дочка занималась с удовольствием. Знает все современные методики. Ребенка по математике подтянула".
Евгения, 13 мая 2019
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Репетитора я подбирала для мамы, она очень довольна. Уже общается на греческом".
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.