Академический практикант в логопедических садах (г. Харьков 2013-2017 гг.)Участница мастер-классов лучших специалистов в регионах (Харьков, Тула, Москва) логопедии и детской педагогики.Активно проводила логопедические занятия в частном детском саду.Индивидуально подхожу к разработке программы для каждого ребёнка.Подарок каждому ребенку в виде терапии "Су-джок".Независомо от поставленного диагноза, я провожу свою диагностику, после чего составляю программу для Вашего ребенка и уже на первом занятии провожу терапию Су - Джок , что же это такое? Пак Чжэ Ву - корейский профессор, создатель метода Су- Джок. Одной из нетрадиционных логопедических технологий является Су - Джок терапия («Су» - кисть, «Джок» - стопа). Су-Джок акупунктура – одно из достижение Восточной медицины. Системы соответствия всех органов тела на кистях и стопах – это «дистанционное управление», созданное для того, чтобы человек мог поддерживать себя в состоянии здоровья с помощью воздействия на определённые точки. Су-Джок терапию можно отнести к наилучшим методам самопомощи, существующим в наше время. Су - Джок терапия - это метод лечения с использованием кистей и стоп. На кистях и стопах располагаются системы высокоактивных точек соответствия всем органам и участкам тела. Воздействуя на них, мы можем регулировать функционирование внутренних органов. В коррекционно-логопедической работе приемы Су - Джок терапии активно используются в качестве массажа при дизартрических расстройствах, для развития мелкой моторики пальцев рук, а так же с целью общего укрепления организма. Су - Джок терапия является одним из эффективных приемов, обеспечивающих развитие познавательной, эмоционально-волевой сфер ребенка. Цели Су - Джок терапии:Нормализовать мышечный тонус;Опосредованно стимулировать речевые области в коре головного мозга;Скорректировать речевые нарушения.
Со слов клиента: "Хороший подход к детям, все хорошо, ребенку нравился преподаватель. Объясняет хорошо, занимались мы недолго, потом началась пандемия. Улучшения были".
Спасибо, за оставленный отзыв. С вами было приятно работать!
Леся, 23 ноября 2020
Записан со слов ученика
Положительный отзыв
Со слов клиента: "Нормальный репетитор, делали все логопедические упражнения. Занимались мы больше года, результатов не было".
Спасибо за оставленный отзыв. Жаль, что вы не заметили изменения и говорили мне обратное. Вашему мальчику все же надо заниматься с группой специалистов, в том числе с неврологом, одного логопеда, к сожалению, бывает не достаточно.
Уже месяц занимаемся с Натальей Владимировной чтением, по занятиям с ней у нас все прекрасно. Прошлую неделю мы. правда, болели, с этой продолжим дальше посещать занятия. Спасибо!
Занятия отлично проходят. Репетитор очень внимательный, токовый. Объясняет темы понятно, запоминается всё сразу на уроке, дома не приходится сидеть и заучивать что-то. Занятия проходят с Евгением Александровичем незаметно, увлекательно. Очень доброжелательный и профессиональный репетитор. Сын уже многое понимает и во многом разбирается. Ни одну тему ещё не забыл. Евгений смог подобрать к сыну подход и увлечь его в изучение языка. Мы очень довольны репетитором. Мы нашли своего репетитора и рекомендуем другим желающим обращаться к Евгению Александровичу. Он точно научит каждого, и это проверено на нашем примере. Я бы Евгению Александровичу поставил бы 10 звёзд из 10!
Обратился к Виктории Сергеевне за помощью с техническим английским. По текущему уровню остались только базовые знания. Первая встреча у нас прошла отлично, я безоговорочно принял решение и дальше заниматься с педагогом. Дальнейшее взаимодействие не разочаровало, появляется структура в знаниях языка.
Рады попасть к Анне-Марии Владиславовне на занятия по русскому языку. Пока занимаемся закрытием пробелов по предмету, т.к. ребенок заканчивает 8 класс. Ходим к репетитору на дом, очный формат нам больше подходит. По занятиям все хорошо, все нравится. Спасибо!