Кандидат географических наук. Многолетний опыт работы в Институте географии Академии наук. Педагогическая деятельность (16 лет) включает преподавание географических дисциплин в высшей и средней школе, опыт разработки образовательных программ, репетиторства, успешной подготовки учеников к ОГЭ и ЕГЭ очно и дистанционно.Приглашаю на занятия учащихся, нацеленных на высокий балл на ОГЭ и ЕГЭ по географии (при любом первоначальном уровне знаний), а также учеников 5-11 классов в случае отставания по предмету.Занятия индивидуальные (очные и дистанционные) и в мини-группах (дистанционные). Авторская методика позволяет за короткий период привести в систему весь курс школьной географии, получить прочные знания и успешно сдать экзамен.В ходе занятий особое внимание уделяю работе с географическими картами и решению практических задач - важным вопросам, которым, к сожалению, в силу дефицита времени, уделяется недостаточно внимания в школе, но с чем ученик непременно столкнется на экзамене: чтению карт, сопоставлению полученных данных, умению работать с географической информацией, представленной в виде таблиц, графиков, диаграмм и пр.Каждая тема завершается проверочным тестированием и проработкой экзаменационных тестов последних лет. Региональные разделы курса сопровождаются закреплением географической номенклатуры, незнание которой грозит серьезными временными потерями на экзамене.В обучении используется широкий круг материалов, включая картографическое обеспечение, космические снимки Земли и материалы собственного учебного пособия.Помимо подготовки к экзаменам, я приглашаю на занятия учеников, которым требуется помощь в случае отставания по предмету "география": помогу устранить пробелы в знаниях школьной программы, систематизировать материал ("разложить по полочкам"), привить навыки работы с географическими картами и развить интерес к предмету. Это позволит ученику легко наверстать упущенное, а в дальнейшем при желании успешно сдать ОГЭ и ЕГЭ по географии.Считаю очень важным научить человека работать с информацией, ориентироваться в ее потоке, правильно структурировать и применять - задача универсальная: научить учиться. Ставлю акцент на решении этой задачи. Приобретенные навыки будут полезны при изучении любой дисциплины.
Индивидуальные занятия (ОГЭ, ЕГЭ, помощь школьникам по предмету) - очно (у преподавателя) и дистанционно, исходя из ставки 1500 руб/час. Занятия в мини-группах (ОГЭ, ЕГЭ) - дистанционно: исходя из ставки 1000 руб./ час. Длительность занятия: ОГЭ, ЕГЭ - 90 мин., помощь школьникам по предмету - 60 мин.
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.