Общий педстаж: 36 лет. Педагогическая деятельность в различных образовательных учреждениях Москвы а качестве учителя, психолога, преподавателя, заведующего культурно-языковым отделением, заместителя директора, директора учебного центра-комплекса.Успешный опыт репетиторской работы со школьниками из 49 школ Москвы, поступивших или уже являющихся студентами МГУ,МГИМО,ВШЭ,РАНХиГС,МГЛУ,РЭА,РГГУ,РУДН,МГЮА,ВУМО РФ ,МФПУ, всего - 27 вузов, взрослыми учащимися.Владею и гибко использую различные современные методики преподавания и технологии образования на базе отечественных,совместных и зарубежных УМК,охватывая все аспекты иностранного языка: аудирование и говорение, лексику и грамматику, письменные навыки.Исповедую личностно-ориентированный подход, включая психолингвистический аспект обучения. Добиваюсь стабильно высоких результатов учащихся, в том числе, экзаменационных. Являюсь автором ряда программ, курсов, пособий по иностранным языкам. Имею опыт работы в Англии (Bournemouth, Dorset,учебные корпорации:King's Group,Anglo World Education, Interlink School of English,Anglo-Continental,аккредитованные в АRELS,признанные Британским Советом по дальнейшему и высшему образованию,являющиеся официальными экзаменационными центрами), связанный с языковым образованием школьников и студентов, поддерживаю постоянное "живое" общение с носителями языка, проживающими в Москве, учебно-деловое сотрудничество с международным холдингом AWARA Group.Новым учащимся предоставляю для ознакомления все оригинальные документы,портфолио, влючая фото и видеоархив прежних лет. Имеется оснащённая под цели обучения комната-класс со всем необходимым оборудованием, тихая рабочая атмосфера.
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.