Учитель высшей квалификационной категории. Периодически прохожу обучение, повышаю свой профессионализм Помогу устранить пробелы в знаниях, подготовиться к ЦЭ/ЦТ. Не провожу предварительный отбор учащихся, работаю как со слабыми, так и с высокомотивироваными ребятами. Принципы работы: — индивидуальный подход — доступное изложение материала — результативность. онлайн/офлайн — обучение: индивидуально; в парах; группы (до 4-х человек). Большинство родителей и учеников уверены, что только при помощи индивидуальной работы с репетитором можно достичь хороших результатов. Но очень ЧАСТО занятия в мини- группе (до 4 человек) оказываются эффективнее индивидуальных. ПОЧЕМУ? 1. Объединение учащихся с одинаковым уровнем, с одной целью (получить 70 + баллов). 2. Присутствие здорового «духа соперничества» является стимулом к обучению. 3. Выполнение заданий по очереди многим ребятам даются легче: пока отвечает один, можно проанализировать ошибки, перевести дух. ЭКОНОМИЯ. Стоимость занятий в мини — группе значительно ниже. Для многих это важно. Работа в мини — группах — это наиболее оптимальное сочетание индивидуального и группового метода обучения. Такая система подготовки подходит как для сильных учащихся, так и для тех, кому необходимо начинать подготовку «с нуля». Образование: БГУ, филологический факультет, специальность — филолог, преподаватель белорусского языка и литературы, русского языка и литературы — 1992 год. Опыт работы: - преподавание в школе — 32 года, - репетиторство — 15 лет.
Я уже пыталась учить иврит сама, но постоянно путалась в грамматике и теряла мотивацию. С Юлией Евгеньевной занятия проходят совсем иначе, мы много говорим, и она сразу поправляет, так что запоминается быстрее. Она подбирает темы, которые мне реально интересны, и язык перестал быть просто набором слов. Очень рада, что нашла такого преподавателя!
Ребёнок учится в техникуме, с химией полный завал. Ксения Петровна занимается с ним дистанционно, и я вижу, что материал начал доходить. Удобно, что не надо никуда ехать, репетитор всегда на связи, если что-то непонятно. В общем, довольны, будем продолжать и в учебном году. Спасибо!
Я окончила школу ещё в 2002 году, и когда решила сдавать ЦТ, поняла, что физика и математика - это вообще не то, что я помню. Вадим Игоревич помог не просто вспомнить, а по-новому взглянуть на школьную программу. Уже через пару занятий я начала решать задачи, которые раньше даже открывать боялась. Очень рада, что он согласился заниматься, хотя у меня было много сомнений, стоит ли начинать.
Арсений Викторович нас просто выручил, сын экстерном сдавал астрономию в колледже. Репетитор за пару занятий так всё структурировал, что ребёнок сам удивился, как это раньше было непонятно. Сейчас спокойно решает задачи, хотя до этого паниковал. Главное, что он подстроился под наш авральный график, за что отдельное спасибо. В общем, если у кого такая же беда с астрономией - смело обращайтесь.
Я сама пыталась учить арабский, но, честно говоря, ничего в голове не задерживалось. С Зеной занятия пошли совсем по-другому, она очень хорошо объясняет. Я наконец-то начала различать звуки и запоминать слова, хотя раньше думала, что это не для меня. Чувствую уверенность, и язык перестал казаться чем-то недосягаемым.