институт философии человека, художественная деятельность как фактор развития. (2011 г.)
Докторантура.
Дополнительная информация
Хорошо знакома со спецификой подготовки архитекторов-дизайнеров по специальности "Дизайн архитектрной среды". Владею методикой развития пространственного воображения, проектного и композиционного мышления абитуриентов и студентов. На занятиях развиваются способности аналитического восприятия реальности и формируются навыки создания выразительной объемно-пространственной формы.В рамках выбранного времени занятий знакомлю с основами пластического языка, особенностями графических и живописных материалов и их выразительными возможностями.Помогаю в реализации/создании творческих замыслов, в создании работ для художественного портфолио на различные специальности (не только дизайн архитектурной среды, но и на дизайн одежды, графический дизайн и др.).
Со слов клиента: "Я очень ею довольна. Прекрасный специалист, разбирается в том что нужно. Быстро все схватывает, во всем нам помогла. Было 5 занятий".
Хороший репетитор, нам очень повезло. Ребёнок раньше математику на дух не переносил, а теперь сам уроки делает и даже интерес появился. Ольга Евгеньевна объясняет очень понятно и спокойно, без нервов. Видно, что ей правда важно, чтобы ученик разобрался. Оценки стали лучше, но главное - ребёнок перестал бояться предмета. Очень её рекомендую.
Валерий Анатольевич нам очень нравится, ребенок занимается с удовольствием. Максимально понятно всё объясняет, уже виден результат работы. Будем продолжать
Сын учится в СурГУ на первом курсе, появились проблемы с аналитической геометрией. Он начал заниматься с Александром Олеговичем и ему он очень нравится, наконец-то начал понимать предмет. Педагог его тоже хвалит, говорит, что он толковый парень. Мы очень довольны нашим репетитором, спасибо!